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    • 云南自考網> 試題題庫列表頁> “歲月號”客輪沉沒的悲劇韓國“歲月號”客輪發生沉沒事故，造成船上數百名乘客死亡或失蹤。資料表明.“歲月號”輪船是日本制造，這種類型的船只在2009年也曾于日本發生海上事故，沒有造成人員死亡，而這次沉沒卻造成死亡人數超過300人的悲劇。這是為什么呢？韓國“歲月號”發生事故時.在原來船長沒有到崗的情況下，代理船長上船，起航之后馬上就把船只交給了只有半年經驗的三副駕駛，自己卻離開了駕駛崗位。而且，從輪船出現傾斜到最終徹底傾覆期間經過了近半個小時，但船長沒有利用這半個小時的時間組織乘客有序撤離，而是通過廣播要求所有乘客穿上救生衣持在原地，在船艙內等待救援，后來發現輪船即將沉沒，船長竟第一個跳上救生船逃命，受到輿論普遍譴責。請運用領導科學的有關知識，分析上述案例。提示：（1）根據案例材料，指出“歲月號”沉沒事件中船長的錯誤表現。（2）分析船長在履行領導職能和勝任領導能力方面的教訓給子的啟示。（1504真題）

    2015年4月領導科學真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    “歲月號”客輪沉沒的悲劇韓國“歲月號”客輪發生沉沒事故，造成船上數百名乘客死亡或失蹤。資料表明.“歲月號”輪船是日本制造，這種類型的船只在2009年也曾于日本發生海上事故，沒有造成人員死亡，而這次沉沒卻造成死亡人數超過300人的悲劇。這是為什么呢？韓國“歲月號”發生事故時.在原來船長沒有到崗的情況下，代理船長上船，起航之后馬上就把船只交給了只有半年經驗的三副駕駛，自己卻離開了駕駛崗位。而且，從輪船出現傾斜到最終徹底傾覆期間經過了近半個小時，但船長沒有利用這半個小時的時間組織乘客有序撤離，而是通過廣播要求所有乘客穿上救生衣持在原地，在船艙內等待救援，后來發現輪船即將沉沒，船長竟第一個跳上救生船逃命，受到輿論普遍譴責。請運用領導科學的有關知識，分析上述案例。提示：（1）根據案例材料，指出“歲月號”沉沒事件中船長的錯誤表現。（2）分析船長在履行領導職能和勝任領導能力方面的教訓給子的啟示。（1504真題）

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    影響領導層次與領導幅度之間關系的主要因素有（1504真題）

    • A、組織任務的性質
    • B、領導者的能力狀況
    • C、組織文化的凝聚力
    • D、組織成員的素質水平
    • E、工作內容的難易程

    “發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享，關注人的價值、權益和自由……，最終是為了實現人的全面發展。”這句話體現出的領導觀念是（1504真題）

    • A、人權觀念
    • B、物權觀念
    • C、人本觀念
    • D、知本觀念

    變革時代對領導者最突出的要求是樹立（1504真題）

    • A、改革創新觀念
    • B、市場經濟觀念
    • C、高度集權觀念
    • D、穩定壓倒一切的觀念

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